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探访福州市书生实验学校:"教育航母"孵

时间:2020-02-16 11:13:04    来源:     浏览次数:0    

  2019年年底,由北京师范大学经管学院发布的《民办教育蓝皮书》(2019)指出,2018年,中国教育市场规模已高达 2.68 万亿元。 预计至 2020 年,中国民办教育总体规模将达3.36万亿元。至2025年, 这一数字将接近5万亿元。

  继股市、房产之后,社会关注的目光纷纷投向民办教育。

  "书生"来也

  2019年8月,福州市书生实验学校发布办学公告称:福州市书生实验学校校名经福州市民政局核准,报福州市教育局审批通过。

  据悉,福州市书生实验学校引进先进的办学理念、优质的教育资源、科学的学校管理、精干的师资队伍,依托名校联盟,拥有国际、国内优质的教育资源,是一所教育家领航、博士办学的全新的省级名校。

  学校占地600余亩,计划总投资8亿元,包 括幼儿园、小学、初中、高中、小清华园部、北大 书生部、国际中心,面向社会提供8000个优质学位。

  环石竹山十公里半径,拥有系列名校。空降而来的福州市书生实验学校,甫一落地,迎来民办教育品牌大战。

  石竹山下,旧有军寨。清饶安鼎、邵应龙所纂《福清县志》称,"在善福里石竺(竹)山下。宋初,宿重兵于此。"掐指一算,已是八百年前旧 事。2019年8月,福州市书生实验学校在此"安营扎寨",承接这段悠久的历史,也为师生注入军人刚强的血液。

  全校师生,壮志踌躇。何以为战?

  擂鼓而战

  2019年9月10日,福州市书生实验学校微信公号以《开启新篇,征战未来》为题,宣布开学。腾讯新闻、新浪网、华夏教师网等各媒体争相报道,"书生实验学校"成了教育界的网红。

  2019年11月16日,腾讯教育年度盛典在京召开,向全球25个国家邀请300位知名教育学者、校长共襄盛会。福州市书生实验学校教育总裁、总校长李祥坦受邀出席,接受各媒体采访。

  11月29日,省内外人才市场纷纷转发书生学校的公号消息:"20万—40万,高薪诚邀国内外名师、名校博士生、硕士生、优秀本科生"。该校为了吸引人才,不惜成本,为人才提供了诱人的待遇:

  国内外名师、名校博士生加盟,一年考核期满,凡续签 10 年劳动合同者,赠送别墅一套,特别优秀者获赠学校若干股份。

  骨干教师、优秀硕士、本科生加盟,一年考核期满,凡续签10年劳动合同者,赠送公寓楼一套,业绩特别突出者获赠学校若干股份。

  招聘公告标示的月薪,是6000—20000 元起,专家名师年薪20万—40万元,包吃包住,各式福利和进修机会一应俱全。2019年12月中,20 多名具有硕士、博士学位的教师与该校签订协议。

  举贤、任能、厉兵、秣马,只待扬鞭奋蹄,擂鼓而战。

  揭秘"天鹅基地"

  2019岁末,我们驱车石竹山,探访福州书生实验学校。

  在校园里遇到的第一位家长,居然是校方请来办理退学退款的。

  退学,何以赢利?这成了我们的第一个问题。

  李祥坦校长这样回答: 教育之大者 ,为国为民。福州市书生实验学校要办有理想的教育、有情怀的教育,要办有尊严、有品质的教育。 福州市书生实验学校的办学,不是局部战略调整,是斩断过去,推倒重来! 办学,必须规范。民办学校与家长之间,是对等的,是基于教育理念的双向选择。如果学生确实不符合学校政策规定的录取条件,应该依据政策退学。

  李祥坦说,我们紧张的,不是资金,而是时间。我们要在一年之内,完成其他名校三年时间做到的品牌积累;两年时间,完成生源的定向优化;五年时间,要跃居福清教育的质量强校。

  这样的目标,对普通教育者来说,不啻奇迹。可能吗?

  "书生教育模式"

  李祥坦说,"书生教育模式"是"孵化天鹅蛋",非鸡与鸭的培养、非放牛圈羊式培养;书生学子,都是美丽的白天鹅。

  "白天鹅"是什么样子的?

  李祥坦说:"当你走进书生实验学校,你看到的将是一群未来的学者、诗人、科学家、艺术家、律师、商界精英、CEO、甚至国家领导人!瞧,这就是我们"孵化天鹅蛋"的目标!我们的孩子一定会成为这样的人!"

  对以往民办校"挑生源才能出成绩"的非议,李祥坦这样回答:"书生的文化是扎根大地的文化。书生教育要'低进高出,高进优出',我们能做到的是'四等生源,要出二等成绩;三等生源,要做到一流成绩'。"

  李祥坦又说,每个学生,其实都有不同的闪光点。不要把学生当"丑小鸭",每一个学生,在我这里都是"白天鹅"。我们要做的,就是"孵化天鹅蛋"。

  书生学子培养的目标是成为"立体的人"(六个字):

  上:品行修养(追求高远);下:学业基础(扎根大地);前:奋进状态(拼搏向前);后:身心健康(坚强后盾);左:聚能聚力(共享共长);右:责任担当(双翼腾飞)。

  学业成绩只是第一步,以下五方面同步培养:

  技能:培养学生对各种学术任务中使用的技能进行学习和自我反思,并不断完善这些技能的能力;策略:培养学生能够决断、自信地面对困难;伦理:培养学生道德意识、系统思考,并教他们如何把这些应用于多种学科体系中;表达能力:能够想象、表达观点和解释,以及对他人的陈述进行评论和评价的能力;多元文化:培养学生的文化意识、敏感性和文化反思能力,使之能够理解自己的文化和他人的文化,并以健康的方式与他人沟通。

  "孵化天鹅蛋"

  怎样"孵化天鹅蛋"?当天中午,我们走访了校园, 现场观察学校管理细节:

  食堂:高标准化餐厅,单人单椅。每天,总务处安排好荤素结合的中餐,把菜单显示在食堂的电子屏幕上。 聘请的专业厨师,对每餐食材都要精心挑选,科学搭配, 符合学生身体成长需要。

  我们到达食堂时,是12:25。学生都已用完餐离开, 只有当天的值日生,正帮助食堂阿姨在收拾餐桌餐具。

  原来,11:40午餐时间一到,班主任就带领全班学生, 按区有序就座,共同用餐;至于轮值制度,是李祥坦在校内推行"两动"的要求之一——多运动,多劳动,养成好习惯。 食堂的桌面到地面都干净整洁,没有杂馊味。

  宿舍:每间宿舍6个人,配有独立卫生间。在一年级宿舍,我们看到,一位宿管阿姨正坐在门口光亮处,捧着 一个小男孩的脚丫,在为他修剪指甲。这位宿管阿姨要从早到晚照看四个宿舍的孩子,照顾起居,帮忙洗刷衣物。如果孩子有头疼脑热发烧,学校会有专人开车,带到宏路镇上的医院诊治。逢周末放假,学校会派校车接送学生回家。

  路上,我们注意到,不论是小学部还是中学部,学生都会高高兴兴主动问候"老师好"——才半个学期,孩子们已经被学校调教得很有礼貌了。

  教室:中午,所有学生午休,教室空无一人。

  走访过的不少私立学校,午餐后通常安排学生在教室自习做作业,为什么书生学校要安排午休? 看到班牌上的作息时间表,这才恍然大悟:原来,在书生学校寄宿的孩子,晚上是9点半熄灯,清早6:00 就要起床。一个半小时午休,是保证学生有足够的睡眠。

  书生的作息表安排得十分细致:

  6:15—6:30,晨读;6:30—6:50,跑操。

  6:55—7:15,早读;然后才是早餐。

  上午的四节正课结束时是11:00,接下来是20分钟 的"诵读课",巩固早晨的知识记忆;下午的三节正课结束,有半小时的自习课,用来完成作业。

  晚餐之后,还有"暮读"(18:10—18:40)。晚自习则安 排老师下班辅导。孩子在学校的时间,安排得十分充实。

  在这样的督促频率下,"四等生源,要出二等成绩; 三等生源,要做到一流成绩",应该是可行可信的。

  辛劳甘为孺子牛

  在一年级(1)班门口的班牌上,我们拍下了班级课程表。班主任兼语文老师周佳慧,是个年轻秀美的姑娘。

  书生实验学校的班主任十分辛苦。看这位周老师的课表,每周要带两次晨读(6:15的晨读);语文9节正课之外,还有阅读课1节、写字课1节;作为班主任,还要带自习课两节、班队课一次、晚自习辅导5节;周日晚上,另加两节"行为规范"课——书生实验学校的老师,真的是"俯首甘为孺子牛"。而福州市书生实验学校,正因为老师们的辛劳奉献,才成为"小天鹅"的孵化基地(记者 安岳)。

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