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30年经验的老校长教你如何挑学校?这所学校的校

时间:2019-08-10 00:17:07    来源:     浏览次数:0    

每位家长都想为孩子挑一所好学校,

可是什么样的学校,才算好学校呢? 

再调皮捣蛋的孩子也能爱上学习?

孩子独立自信,中文底蕴深厚,英语顺溜?

游泳课书法课钢琴课全都有,不另外收费? 

考试少一点,更注重孩子的多面素质?

学生少一点,老师能关注到每个学生?

十五年一贯制,保证直升,不再为择校发愁? 

做到这些,是不是就算一所好学校?

什么样的学校才能做到这些?

 

带着这样的疑问,我和王海斌副校长聊了一个下午。

王海斌

碧桂园十里银滩学校副校长

国内最早领导中国教师实施PYP的小学校长

荣获“全国优秀校长”称号

 

王海斌副校长温文儒雅,师范院校出身,从教30年,对教育的思考十分深入。

      什么是好学校?

      全纳式教育,再调皮捣蛋孩子也能爱上学习

      往往很多思维活跃,脑洞大开的孩子,在传统学校,会被扣上“爱打岔”“不守课堂纪律”甚至是“差生”的帽子。

      王海斌一针见血地指出:“孩子不爱学习,是因为在传统学校,学习和生活是割裂的,各学科也是分开的,要求所有的学生在同一时间,按同样的方式,做同样的功课。

      如果换一种方式上课呢?

在校学生到小区做探究课程

      当天刚好是个台风天,外面风雨大作。师范院校出身的王校长,围绕着“台风”现场来了一场教学示范:

      语文,自然,地理,天文,常识……一个话题,可以往很多方向无限扩展。

      孩子们可以从中选择自己喜欢,擅长的方向,去做出自己的报告和研究。

小学课室墙上都是孩子们的探究报告

      课程的表现形式是多样的,没有固定的模式。这样的课程是活的,跨越各个学科,不需要死记硬背,跟孩子的生活息息相关,孩子怎么可能会不喜欢呢?

      再调皮捣蛋的孩子,在这样的课堂上,他都能如鱼得水,把他旺盛的精力花在他喜欢的那个方向去。

      王海斌副校长说:“教育的意义在于让每个人都能做自己生命的主人,让每个人都有成长,都能成为更好的自己。”好的学校,能引导孩子寻找到自己成长的方向。

      培养乔木型人才而不是灌木

      传统学校按照分科来教授知识,可是实际生活中,解决问题需要的是综合能力。

      如果把学校比作“一棵树” ,课程就是“分枝” 。过早分枝(过早分科学习),培养出来的人,基本上是“灌木型”的。学的知识零碎,缺少联系,缺少后劲。晚一点分枝(先进行一段超学科式的整体化学习,汲取营养,卯足后劲);再来进行分枝。培养出来的人,很可能就能长成“乔木型”的参天大树。

十里银滩学校课程表

      好的学校,学生们因长期参与“超学科主题探究学习”,而变得充满着活力和想象力,其思维方式、综合能力经常让人刮目相看。

      不追求满分,追求优秀

      王校长说:“好的学校,不追求满分,追求优秀,要考满分,需要反复地去练习,但是对学生的发展来讲,这是浪费时间。”

      考95分和100分,孩子的实际能力可能不差多少,但为了追求100分,孩子需要花费更多的时间去做卷子和习题,这不值得。游泳,书法,探究,体育,阅读……这才是值得孩子花费时间的地方。

      王校长总结到:“好学校的标准还有很多,可是,只要能做到以上三点,基本上其他方面也不会差。”

      就是怀抱要建一所对孩子有益的学校的信念,王校长投身教育事业,1994年加入了广东碧桂园(顺德)学校,率先引入PYP课程,并在2015年,在李来湘校长的带领下,他们一起创建了十里银滩学校,并一步步把它打造成自己理想中的状态。

学校大门

      碧桂园十里银滩学校坐落于风景秀丽的惠州巽寮湾畔,十五年一贯制寄宿学校,从幼儿园、小学、初中、高中部各个学段都有,升学无忧。2015年成立至今,短短四年,成果斐然。


      碧桂园十里银滩学校好在哪?

      超学科学习,培养创新和独立能力

      十里银滩学校小学部实行的,就是推崇超学科学习的PYP课程。在全中国,也仅仅有86所学校获得了PYP课程授权。

孩子们自信大方地向来宾展示自己的学习成果

      学生每六周一次完成一个学习主题,需要通过演讲、报告等多种方式展示学习成果,每学期三次每年六次,到了五年级毕业展的时候,不仅要在班上展示,还要上台面向家长、兄弟学校老师展示自己的研究成果,而与同伴组成小组相互协作,都需要锻炼到沟通技巧,久而久之,再内向的孩子也变得能言善辩了。

      中文底蕴深厚,英语顺溜

      爱探究,爱提问,这当然很好,但孩子在这上头花费了大量的时间,学业基础扎实吗?考试能行吗?老母亲诸多操心。

      王校长说:“这完全不用担心。在十里银滩学校,国家规定的课程是开足的”。在当地政府组织的统一考试里,各年级的成绩也是排在前几名的。

小学诵读课使用的《中华经典素读本》

      十里银滩的教育理念是“中国灵魂,国际情怀”,要达到的是“1+1=1”,学生兼修中西方文化的精髓。

      中文,有书法课,有经典诵读课,囊括了中华历史上的经典著作《三字经》《声律启蒙》《论语》等,孩子们对中华文化的精华部分,要求倒背如流。

      而英语,一周十节的英语课,远超大部分学校。孩子的英语水平也在考试中得到实际验证。2018年,学校成为惠州市唯一官方授权的剑桥少儿英语考点今年3月份,小学部组织孩子参加考试。一级二级三级通过率分别达到了96%,91%,75%。五年级有十二名学生通过了KET考试,这在一般学校很少见的!

学生们踊跃参与各种英语比赛

      在普通的学校,家长需要花费心力送孩子去培训,定闹钟去秒杀考试名额,而在这里,学校就承担了这一切。

      王校长说:“只要在我们学校呆了七年以上的孩子,只要本人学习很努力,去考雅思都是能过的了。”

      游泳书法钢琴课全都有,不另外收费

      当我知道,书法/游泳/舞蹈/武术,对十里银滩学校的孩子来说,都是必修课的时候,全免费的时候,我彻底震惊了。

      要知道,在培训机构,这样的课程,一节课基本上都是200元起步。这得为家长省下多少银子。

学校光泳池就有两个,恒温泳池冬天也能上课

      毕业时候要求每个学生达到能游50米,掌握武术/舞蹈的基本要领。此外,还有选修课,全校的老师,包括外聘部分老师,一门选修课一周开两节课时,一学期连续开40节课,每次50分钟,课程涉及广泛,书法/游泳/舞蹈/钢琴/武术/小主持/绘画/乒乓球/篮球等等,还包括语数英基础知识的辅导,学生可以任意选择。

各种比赛,我们都毫不怯场

      要是兴趣广泛的,可以全部尝个遍,从中找到自己喜欢的;如果意志坚定的,选一门一直学五年,也能掌握一门特长。

优雅体态就是这么培养出来的

      这些都是免费大课,如果学生有一对一的需求,学校也请了钢琴老师,小提琴老师, 学生可以利用休息时间在学校上课。家长省去接送时间,价格至少不会高过外面,可算是解决家长的后顾之忧,孩子也学会了一门特长。

学生宿舍四人间宽敞明亮

      关于学生住宿问题,学校是全寄宿制,四人一间房,独立厕所,洗浴房,就连不寄宿的孩子,午休都是有床位的,实在让人羡慕。生活老师也从多方面培养孩子的独立能力,整理床铺,清洗衣物,甚至还有烹饪课,孩子的生活能力各个都是顶呱呱呢!

宿舍内务比赛

      成立短短四年,十里银滩学校是怎么成为一所如此优秀的学校的呢?

 

      好学校是怎么炼出来的?

      十年磨一剑,打造PYP课程

      正因为知道什么样的课程才是孩子所需要的,所以,王海斌校长早在2005年时候,就认定了IB课程。

      IB是目前得到世界各大高校承认的课程,在中国,也有越来越多学校使用IB课程。

      但在小学阶段(PYP),IB仅提供了一个课程框架思路、指导理念,每个学校课程如何本地化呢?一开始,都是摸着石头过河。

王校长为五年级全体同学颁发《成长报告单》、《录取通知书》

      王海斌副校长说:“2005年,我曾带队考察上海某著名PYP小学,其校长曾断言:中国教师做不出PYP。因中国教师没有受过西方探究教学的影响,无法理解PYP。为此,他们的PYP以外籍教师为主,中国教师只是助手。”

十里银滩学校PYP主题探究课程图

      但王海斌副校长不信邪,“我校的招生对象是中国孩子,需要中国教师作为一支骨干力量。当时我从顺德碧桂园学校挑了最优秀的26个老师来做PYP项目,日以继夜,潜心研发,一炮打响”。办好PYP项目,关键在于钻研,不断实践,不断反思。

王海斌副校长的办公室,墙上挂着的都是老师们培训的笔记

      正是凭着这股不服输、不断挑战自己,磨炼自己的骨气和智慧,广东碧桂园学校(顺德)PYP项目从候选、预授权再到获得授权,花了六年时间,最终成为广东地区的名校。

IB授权官员审核十里银滩学校的PYP项目并给与高度赞许

      在这批核心骨干力量带动下,又锤炼、成长了一批新生力量。十里银滩学校就是汇聚了众多经验丰富的“老将”,从领导层、校长到核心教师,多数都来自于广东碧桂园学校(顺德),可以说,他们将办学的经验和实践注入到了这所新学校中。在两年的时间内,十里银滩学校就拿到PYP、DP授权。MYP项目也在候选之列。

      以身作则,带出优秀团队

      成立十里银滩学校,本土化的落地需求有优秀的教师团队去执行。王校长挑选老师有三个标准“有潜力,有骨气,有智慧”

      超学科课很难上,怎么上的更鲜活一点?更到位一点?需要给老师不断地培训,作为校长需要亲身示范。

教师们积极参与校外各种IB课程研讨会

      为了让老师们更理解PYP,上好超学科主题探究课,王海斌副校长将其概括成:六个字母上好一堂课:

      除参与IBO官方的培训之外,校内的教师培训内容更加直接,实践性质更强。

      王校长向我们分享了教师培训安排内容,针对探究学习上的培,主要有以下的环节:

校内的教师培训后合照

老师们的辛苦付出,换来学生的活泼自信

      费尽辛苦,如此坚持,就如王海斌副校长认为,PYP超学科探究课程以学生为本,以问题驱动为主,保护孩子好奇心,挖掘孩子潜能,发展孩子个性,遵行孩子天性,是真心为孩子服务的,是对孩子有好处的,是教育应该坚持的方向。

      PYP课程可以说是良性循环,学生由喜欢到自信,然后到深入学习。对老师也是。老师一旦喜欢这种课,他不会有职业倦怠。教学相长,老师不能仅凭一本教参教到老,他需要不断地学习,才能够输出与时俱进的内容,指导学生探究,个人也才能不断成长。

教师培训,比学生上课还认真

      从2005年至今超过10年的PYP本土化研究和实践,王海斌校长认为这种本土化还只是初始阶段。十里银滩学校还将继续在这个方向上持续探索,为中国的教育事业继续添砖加瓦。

      王海斌副校长说:“教育的意义在于让每个人都有成长,都能成为更好的自己。而一所好学校的标准,就是看加工能力,孩子在我们的培养下,比一般学校进步的更快一些。这是十里银滩学校的目标。”

9年级以下,学生可以在国内班国际班自由选择

      如果您也认可王校长的教学理念,如果您也对十里银滩学校很好奇,那么您可以参加学校近期的校长接待日。

      文 | 文文妈妈,国家心理咨询师,长期关注教育资讯。本文为【广佛上学帮(sxkidgz)】原创或独家约稿,任何媒体(含报刊网络电视微信公众号)转载需取得授权。

      博实乐教育集团(原碧桂园教育集团)是全球领先的K12教育集团、世界500强企业碧桂园集团战略级优先合作伙伴。集团拥有25年的办学历史和强大的办学实力,现有在校生4万多名和超90所国际、双语幼儿园及学校与英语培训中心(含1所海外学校),93%的2019届AP/A-LEVEL/DP三大项目毕业生收到包括牛津大学、剑桥大学、芝加哥大学等世界前50强大学录取通知,业务涵盖幼儿园及学校教育、培训与服务、教育科技(正在布局)。

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