您的位置:首页 > 留学移民>正文

长江师范学院打造一二三四实践教学体系 趟出

时间:2021-07-31 08:03:34    来源:     浏览次数:0    

谭勇 李柳柏 曾俊长江师范学院聚焦地方大数据智能化支柱产业发展人才需求,按照“云管端一体化” 的新一代信息通信技术(ICT)技术架构与大数据智能化产业结构,融合校内外资源,组建ICT专业群。专业群通过深化实践教学改革,打造了 “一二三四”实践教学体系,凸显出“产业驱动、技术对接、交叉融合、协同创新”的专业群特色,在高水平工程应用型ICT人才培养中取得显著成效。

“一二三四”实践教学体系构建一个“ICT产教融合基地”,筑牢一二课堂两个阵地,夯实基础、专业、创新三大实践教学平台,实施实践教学模式、师资队伍、教学资源和管理机制等四项改革,实现了对专业群人才培养目标与培养规格的有效达成。

产教协同,建好“ICT产教融合基地”

学校与ICT行业头部企业深化产教协同,联合成立“教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地”“教育部-中科曙光大数据应用创新中心”,建成现代移动通信网络、嵌入式智能系统、云计算、大数据分析和应用等先进实验实训室和企业级实践环境。校企联合改造电子信息科学与技术、计算机科学与技术等传统专业,新建通信工程、物联网工程、数据科学与大数据技术等新专业,打造密切对接产业的ICT专业集群。依托产教融合基地,校企共同开展ICT实验、工程实训、学科竞赛、创新创业、技术培训、项目研究等工作,为师生提供全开放服务平台。

岗位对接,筑牢一二课堂两个阵地

对接区域大数据智能化支柱产业岗位群,专业群构建一二课堂贯通的应用型课程体系,课程体系中实践教学比例超过30%。一课堂按照终端感知、网络通信、云计算和大数据应用的ICT数据流向打造了“物联网数据处理、现代通信交换技术、云计算和大数据应用”等10余个“交叉融合、协同共享”课程群模块,突出工程实践应用。二课堂结合高水平科研和企业行业应用,设计了国家级、市级、校级、院级菜单式的学科竞赛体系,为每位学生提供创新实践机会,突出创新思维训练和创新创业能力提升。同时,大力实施项目驱动、团队协作、翻转课堂、对分课堂等方法手段,形成以学生为中心的多元化实践教学模式。

能力分层,夯实三大实践教学平台

专业群优化高水平工程应用型人才能力培养层次,精心设计层次化的实践内容,打造了基础、专业和创新三大实践平台,提升实践育人成效。基础实践平台包括基础实验和综合课程设计,主要培养学生的学科基础实践能力。专业实践平台是企业导向的工程项目训练,企业资深讲师和项目经理亲临授课,学校教师全程参与,主要培养学生的工程综合能力。创新实践平台以学科竞赛为依托实行的“三导师制”,主要培养学生的创新创业实践能力。其中,班导师全程导航学生的专业学习和专业发展,项目导师指导各级学科竞赛项目,职业导师指导学生的职业素养培养高素质的“准职业人”。

改革支撑,保障实践教学体系有力

一是多元化教学模式改革。根据课程性质,实施项目化、案例式、虚拟仿真等多种实践教学模式,开展互联网+考核评价改革,全过程全方位考核学生实践成效。二是师资队伍建设。坚持“引培并举,以培为主,校企互通,交叉融合”的师资发展策略,打造校企融合度高、科研教研水平高的“双师双能”教师团队与工程团队。三是教学资源建设。校企共同制订培养方案,共建课程大纲、教材、进度计划、教案、课件、实验项目库、素材资源库、习题集、考试大纲、试卷(题)库、毕业设计(论文)资源,共建在线开放课程等,融合了促进教学内容与职业标准相对接。四是管理机制改革。校企双方实施“六共”管理模式,即方案共定、师资共培、人才共育、资源共享、实践共担、改革共推,形成了多方参与管理的长效机制。

通过持续实施ICT专业群“一二三四”实践教学体系建设,搭建起了工程应用型ICT人才培养体系,近年来应用效果显著。

一是学生创新成果稳居高位。2017年以来,学生获省部级以上学科竞赛奖371项,立项大学生“双创”训练项目226项,在同生态位高校中居于领先水平。竞赛获奖和“双创”项目均实现国家级突破,先后获得中国工程机器人大赛和国际公开赛特等奖、全国数学建模竞赛一等奖、中国计算机设计大赛全国二等奖、中华人民共和国首届职业技能大赛铜牌以及“基于GPRS的三峡库区乌江段总磷污染实时监测系统”“城市抢车位App”等国家级创新创业训练计划项目。学生创业能力明显增强,孵化“重庆市追影科技有限公司”“重庆市千将软件有限公司”等微型企业5家,学生荣获“重庆高校十大双创明星”优秀奖。

二是教师团队建设成效明显。通过校企混编教学团队和工程团队,近五年面向产业需求承接了50余项横向工程应用项目和产学研协同育人项目,新增“双师双能”教师10人,获得“重庆市名师”、重庆市高校中青年骨干教师、“重庆高校十大‘双创’明星”等称号10余人。教师发表教学研究论文35篇,获市级及以上教学竞赛等级奖11项。2020年获批重庆市“智能感知技术与大数据应用”黄大年式教师团队,2021年获批重庆市课程思政教师团队。

三是产教协同平台提升显著。学校与中兴通讯、中科曙光、英特尔FPGA中国创新中心等企业共建专业实践教学基地20余个,新增行业应用案例、在线虚拟仿真库等配套教学资源50余个,显著提升了实践教学平台层次,保障了实践教学条件。2021年校企共建的ICT产业学院获批重庆市示范性现代产业学院(培育)建设点,电子信息科学与技术专业获批重庆市一流专业建设点,显著增强了人才培养能力。

根据知名第三方机构调查报告数据,近5年ICT专业群学生整体就业率96.84%以上,毕业生去向、薪酬、满意度等主要培养效果指标持续攀升。其中,就业现状满意度平均为77%,比全国同类院校平均值高出11个百分点;学生就业专业相关度81%,比全国同类院校平均值高出9个百分点,实现了高质量就业。

相关新闻
    无相关信息
友情链接